David Crystal, La rivolyzione delle lingue

DIALETTO
o lingua materna, è uguale

"Le lingue dal punto di vista fonetico sono migliaia, mentre dal punto di vista psicologico ne esistono solo due: la lingua materna o primaria e tutte l’altre lingue messe insieme o seconde". Ludwig Wittgenstein

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David Crystal, La rivolyzione delle lingue

David Crystal

Assimilazione culturale: una lingua muore perché un gruppo assimila cultura e tradizione di quello dominante

Ogni lingua è un tempio in cui è custodita gelosamente l’anima di coloro che la parlano

LA RIVOLUZIONE DELLE LINGUE

A pagina	Commento
12	Questo secolo porterà alla scomparsa di più della metà delle lingue del mondo
17	I parlanti inglese madrelingua sono 400 milioni, 400 milioni sono i parlanti inglese L2, che vivono in zone ad alto sviluppo demografico quindi i parlanti inglese L2 diventeranno di più dei parlanti inglese lingua madre
19	Una lingua assurge a lingua internazionale in base al potere della popolazione che la parla (economico, militare, culturale ecc.) >> 19
19	Politico: lingua di colonialismo Economico: il denaro parla la lingua di chi lo fa girare Stampa: nel 1800 la stampa indipendente sorge negli Stati uniti Pubblicità: negli anni 20 si intuì che i proventi della pubblicità potevano abbassare il costo dei quotidiani Musica: non c’è altra fonte che abbia diffuso la lingua inglese in modo così pervasivo e rapido dagli anni ’60 in poi Trasporti: internazionali airspeak – seaspeak
30	La lingua è estremamente democratica chi la usa ha una parte nel suo futuro. Il futuro dell’inglese sarà determinato da chi lo parla, cioè dalla maggioranza non di madrelingua
31	La lingua parlata in Gran Bretagna è un dialetto minore del World English, parlato dal 4% della popolazione
35	La lingua prende prestiti da cultura e politica, dal contesto sociale “blairian politic” il termine “blairian è puramente legato al contesto britannico
36	Le persone che hanno a disposizione due o più lingue possono fare affidamento sulla “commutazione del codice”
37	Le lingue miste come lo “spanenglish” sono ricche di finezze linguistiche perché appartengono a persone che possono attingere alle risorse di più lingue
40	All’inglese potrà accadere ciò che accadde al latino, la frammentazione e la nascita di nuove lingue
45	Il New World English sarà costituito da un dialetto familiare, un dialetto standard nazionale e un dialetto internazionale >> 46
46	Marciapiede GB pavement USA side walk AUSTRALIA foot path
50	Prendere prestiti da altre lingue “kingly – regal – royal” un termine di origine germanica, uno latino e uno francese, permette di esprimere differenze in modo più preciso
551	Quanto più una lingua diventa nazionale, poi internazionale e infine globale, essa smette di essere di proprietà unicamente di chi l’ha iniziata
52	Chi critica il prestito linguistico è solo la generazione in cui il prestito ha inizio
55	Una lingua muore quando muore la penultima persona che la parla, perché allora l’ultima non ha più nessuno con cui parlarla
60	Assimilazione culturale: una lingua muore perché un gruppo assimila cultura e tradizione di quello dominante
64	La diversità ha un posto centrale nel pensiero evoluzionista
64	Ogni lingua è un tempio in cui è custodita gelosamente l’anima di coloro che la parlano
73
84	Nella lettura tradizionale il continuo rinvio a note stanca, mentre il web si fonda sul rinvio ad altre pagine
86	Il netspeak è una lingua scritta che si dirige verso il parlato
100	Multilingual adquisition device, dispositivo di apprendimento di più lingue, MAD invece di LAD
134
100	Apprendere una lingua mette in atto modalità di ascolto, espressione scritta, orale, lettura
101	Essere plurilingue non significa padroneggiare bene tutti e quattro gli aspetti, ma anche solo uno
102	l bilinguismo non è un fenomeno “tutto o niente”
102	“semilinguismo” non avere totale padronanza di più lingue, spesso perché servono per operare in più contesti come il latino nella chiesa cattolica di un tempo
103	La richiesta dell’equivalenza della traduzione totale non è più valida, perché tutto ciò che si può dire in una lingua non si può dire in un’altra
104	A volte la traduzione è utile, a volte non è necessaria, a volte è positivamente indesiderabile, a volte del tutto impraticabile
104	L’Europa con i suoi 25 stati membri non avrà futuro sul paradigma del “tradurre tutto”
105	Gli insegnanti si trovano a dover fronteggiare una situazione di transizione, le incertezze di un mondo linguistico in rapido cambiamento e questo porta ad assumere posizioni estreme e scaricare le nozioni tradizionali
115	È opinione diffusa che la lingua sia un tema troppo astratto per la televisione, troppo complesso
116	Sostegno dal basso, sostegno dall’alto, e quattrini, questo è il modo per far passare un progetto
123	Non sarei più capace di raccontare bene le nostre storie. Personaggio di una commedia sull’ultimo parlante di una lingua “Living on”
135	Le lingue non diventano migliori o peggiori quando cambiano, cambiano e basta
105	Eliminare il concetto di lingua ufficiale facendola diventare “ufficiale per questo scopo”
107	Ogni comunità linguistica che accetta una mentalità purista per la propria lingua, firma la condanna a morte per il proprio idioma
109	Nel mondo oggi nascono bambini che hanno genitori con back ground linguistico misto, che usano l’inglese come lingua franca e che imparano come lingua materna “l’inglese lingua straniera”

DIALETTO
o lingua materna, è uguale.

Autore del sito Paolo Pegoraro (breve biografia)
Web registrato il 20/01/2006; aggiornato il 10/06/2011 ; pagine sfogliate volte